1月5日上午,由河南省教育廳主辦,黃河科技學院和鄭州美術學院承辦的第四屆“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽獲獎作品展暨河南高等學校設計教育發(fā)展研討會在黃河科技學院舉行。
河南省教育廳體衛(wèi)藝處處長舒衛(wèi)方,河南省美術家協(xié)會設計藝委會主任、黃河科技學院藝體學部教學指導委員會主任付中承,鄭州美術學院校長石品、副校長楊鋼,鄭州大學美術學院院長王曉予,中原工學院藝術設計學院院長凌士義,河南工程學院藝術設計學院學術委員會主任陳濤,鄭州輕工業(yè)大學藝術設計學院副院長盧建洲,河南大學藝術學院副院長蔡玉碩,河南工業(yè)大學設計藝術學院副院長訾鵬,河南開封科技傳媒學院藝術設計學院院長李建設,河南輕工職業(yè)學院視覺傳達系主任李亞旻、環(huán)境藝術系主任宋松林,鄭州幼兒藝術師范學校校長馬進偉,鄭州九合包裝設計有限公司總經理王偉峰,河南新安行文化藝術交流有限公司總經理馬耀杰等領導和嘉賓代表,黃河科技學院藝體學部設計類和美術類等專業(yè)負責人及部分師生代表參加研討會,會議由付中承主持。
研討會上,付中承首先代表學校對出席的領導和嘉賓表示衷心的感謝。他在致辭中談到,黃河科技學院自辦學以來,藝術類專業(yè)積極踐行高校的時代使命和社會擔當,作為此次活動的承辦方,學校高度重視認真做好服務,確?;顒禹樌M行。他提出,科學技術是促進設計發(fā)展的強大動力,直至今天,工業(yè)設計已經進入4.0時代,AI 、5G,大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網依舊為設計提供技術支持的重要來源,而設計反過來也使得這些技術得以被運用,新時代的設計既不能脫離科學技術,更不能舍掉藝術,兩者相輔相成,才能推進從制造到創(chuàng)造的進程。
隨后,各高校藝術學院負責人分別就河南的藝術設計教育同西方發(fā)達國家藝術設計教育、國內先進地區(qū)藝術設計教育相比有哪些差距,明確河南省高等學校設計教育的發(fā)展目標,如何解決發(fā)展過程中的問題及“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽平臺可以解決哪些河南藝術設計教育發(fā)展中的問題進行了深入研討。
鄭州大學王曉予教授指出,河南與中西方發(fā)達國家藝術設計教育在專業(yè)名稱、學科設置等方面都存在差異,河南在全國高校設計比賽中存在量大但質不足的問題。針對這個問題,我們可以把中原傳統(tǒng)文化作為我們的優(yōu)勢重點挖掘,帶學生走出校園,接觸市場和實物,增加實踐經驗。河南大學蔡玉碩教授指出,當前我們在認知、邏輯、方法等方面存在著不足,并提出可以通過“創(chuàng)意河南”藝術設計的比賽在征稿中明確征集主題,以增強與市場的鏈接。并希望通過樹立典型的優(yōu)質課程來引領教師觀念的提升,通過論壇、論文或報告等形式挖掘中原文化和課程設置特色。
河南開封科技傳媒學院李建設教授強調,要把握立德樹人是教育的根本任務的要旨,通過優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)設計、課程設置等,來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)應用型人才。
鄭州輕工業(yè)大學盧建州教授針對交叉學科設計學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐發(fā)表了自己的看法,通過問題導向,設置人才培養(yǎng)方案,從學生就業(yè)方向看專業(yè)課程改革,利用工作室的形式進行培優(yōu)。
中原工學院凌士義教授指出,讓學生參與到設計和應用的全過程,了解甲方的需求,通過設計真正解決問題。并提出將人工智能融入人才培養(yǎng)方案中,培養(yǎng)有競爭力的設計人才。
河南工程學院陳濤教授指出,在人才培養(yǎng)方案上與企業(yè)共同設置,課程設置要更新,與當前社會相適配。
河南工業(yè)大學訾鵬教授提出,希望把專業(yè)建設的重點放在學科建設上,希望將教學技能和教學成果的評比融入設計大賽中,有利于設計類教師的晉升,增加教師積極性。
鄭州美術學院楊鋼教授指出將“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽的教育主題進行突出,發(fā)揚教育的特色。倡導學科交叉,打破專業(yè)界限。通過論壇針對教育教學進行討論,制定人才培養(yǎng)方案,提升師資隊伍建設。鄭州美術學院校長石品教授對當前藝術設計的發(fā)展提出了幾點認識,包括發(fā)展的有利條件和不利因素,并提出要充分認識和運用有利條件,增強信心,克服不利因素,要立足本土,揚長避短;處理好傳統(tǒng)的教學理念與現(xiàn)有的教學理念之間的關系;處理好立德樹人與藝術設計人才質量提升之間的關系。
最后,舒衛(wèi)方在總結發(fā)言中談到,“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽已經持續(xù)舉辦4屆,是河南省教育廳對標河南省委設計河南戰(zhàn)略,面向高校藝術設計專業(yè)師生打造的一項品牌活動,旨在深化高等藝術設計教育改革,培養(yǎng)卓越設計人才,推動優(yōu)秀設計成果轉化。他肯定了此次活動的舉辦,形式好、內容好、效果好,并給出下一屆“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽的方向:一要把立德樹人作為大賽根本任務;二是要把育人作為大賽首要目的;三是把出精品作為大賽的努力方向;四是把加強校企、校校、省內、國際等合作作為大賽基本路徑。河南省教育廳將進一步強化支持和指導,加強統(tǒng)籌謀劃,構建高質量藝術設計人才培養(yǎng)體系,助推高校藝術設計學科的高質量發(fā)展,努力為設計河南建設和高質量河南建設提供智力支持和人才支撐。
此次“創(chuàng)意河南”藝術設計大賽和河南高等學校設計教育發(fā)展研討會的成功舉辦,為河南省藝術設計領域提供了一個展示和交流的平臺,促進了省內外設計教育資源的共享,不僅展示了河南省高校藝術設計教育的新成就,也為全省高校藝術設計教育的未來發(fā)展提供了一系列富有建設性的意見,為推動地方設計產業(yè)的發(fā)展提供了新的思路和動力,對提升河南省乃至全國的設計教育水平具有重要意義。