近日，第十四屆(2024)中國民辦教育發(fā)展大會(huì)在北京隆重召開，黃河科技學(xué)院執(zhí)行董事、副校長(zhǎng)楊保成應(yīng)邀參會(huì)。在此次大會(huì)上，黃河科技學(xué)院“目標(biāo)驅(qū)動(dòng) 評(píng)價(jià)牽引 高質(zhì)量推進(jìn)應(yīng)用型本科課程建設(shè)”案例被評(píng)為“第十四屆(2024)中國民辦教育發(fā)展大會(huì)優(yōu)秀辦學(xué)案例”，是河南省獲此榮譽(yù)的唯一一所本科院校。

【案例背景】黃河科技學(xué)院作為全國第一所民辦普通本科高校、全國首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位，肩負(fù)著為地方與產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育應(yīng)用型人才的重大使命。當(dāng)前，新興產(chǎn)業(yè)和新技術(shù)迅速發(fā)展，傳統(tǒng)課程體系未能及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)需求的變化，普遍存在課程設(shè)置偏重傳統(tǒng)學(xué)科體系，教學(xué)模式以理論教學(xué)為主，學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力不足，人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)等問題，嚴(yán)重制約了民辦本科高校的高質(zhì)量發(fā)展。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展、提升學(xué)生的崗位勝任力、就業(yè)適應(yīng)力和職業(yè)發(fā)展力為目標(biāo)，全面重構(gòu)產(chǎn)教融合型人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。

【主要舉措】學(xué)校以能力輸出為導(dǎo)向，以企業(yè)崗位任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，以課程知識(shí)建模為手段，重構(gòu)“基礎(chǔ)+實(shí)踐+應(yīng)用”產(chǎn)教融合型人才培養(yǎng)體系。各專業(yè)緊密對(duì)接職位群和崗位任務(wù)，按照任務(wù)到能力再到知識(shí)的邏輯，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目化為課程項(xiàng)目任務(wù)，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目化教學(xué)體系；全面梳理項(xiàng)目化教學(xué)所需要的知識(shí)、技能和素養(yǎng)，倒逼專業(yè)基礎(chǔ)課和公共基礎(chǔ)課改革；設(shè)置應(yīng)用型課程，教師帶領(lǐng)學(xué)生承接企業(yè)委托項(xiàng)目，在獲得工作報(bào)酬的同時(shí)接受職業(yè)應(yīng)用性評(píng)價(jià)，使學(xué)生從大一大二的“見過”“做過”、大三的“做成”到大四的“做好”。數(shù)字化賦能，打造課程設(shè)計(jì)、課程教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、課程評(píng)價(jià)的數(shù)字化閉環(huán)體系。實(shí)施課程評(píng)估，實(shí)行“優(yōu)課優(yōu)酬”，最高給予5倍工作量獎(jiǎng)勵(lì)。

【經(jīng)驗(yàn)成果】學(xué)校投入3000余萬元完成2200門本科課程的知識(shí)建模和新版教學(xué)設(shè)計(jì)，95%以上課堂實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)。47個(gè)本科專業(yè)編寫《應(yīng)用型高校本科專業(yè)產(chǎn)教融合型課程體系改革與實(shí)踐》叢書，由清華大學(xué)出版社陸續(xù)出版。獲省級(jí)以上一流課程、教師課堂創(chuàng)新大賽116門(項(xiàng))。學(xué)生競(jìng)賽居全省高校前列，2次榮登全國新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單(TOP100)。教學(xué)改革成果吸引370余家高校、企事業(yè)單位來校學(xué)習(xí)交流，在中國高等教育學(xué)會(huì)、國家教育行政學(xué)院等高端論壇做主題報(bào)告30余次，受到廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校課程改革成果不僅為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育，也為民辦教育的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和示范，推動(dòng)了民辦教育整體質(zhì)量的提升，促進(jìn)了民辦教育健康、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展，更好地滿足了社會(huì)對(duì)多樣化、高質(zhì)量教育的需求，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

據(jù)悉，中國民辦教育發(fā)展大會(huì)是由中國民辦教育協(xié)會(huì)主辦的全國性行業(yè)會(huì)議，是民辦教育領(lǐng)域最具代表性的會(huì)議。本次會(huì)議以“面向2035的中國民辦教育”為主題，旨在學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神，研討民辦教育發(fā)展趨勢(shì)、高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展路徑，搭建交流合作平臺(tái)，服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。